Безкоштовно доставляємо замовлення від 300 грн - "УкрПошта" та від 500 грн - "Нова Пошта"
Цей зошит є невід'ємною частиною навчально-методичного комплекту з математики. Посібник, зміст якого розроблено відповідно до нового Державного стандарту освіти та підручника «Математика. 1 клас» (авт. Г. Лишенко, К. Лишенко, С. Тар-навська), допоможе оптимально організувати навчальний процес у Новій українській школі. У зошиті містяться різнорівневі та цікаві завдання, які зроблять уроки ...
Зміст посібника відповідає вимогам чинної навчальної програми з математики для 3 класу загальноосвітніх навчальних закладів (з урахуванням останніх змін) і органічно поєднує функції підручника та зошита з друкованою основою.
Видання складається з трьох частин, кожна з яких містить тексти правил, зразки міркувань, завдання на актуалізацію опорних знань, створення проблемної ...
Посібник складено відповідно до Типової освітньої програми з математики, створеної під керівництвом О.Я. Савченко, та методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання в 1-4 класах (2021). Матеріал посібника рекомендовано використовувати для проведення підсумкових уроків після опрацювання кожного розділу підручника цього автора «Математика, 4 клас» (у 2-х частинах; Київ «Генеза», 2021). Містить ...
Посібник містить цікаві оригінальні завдання, які допоможуть перетворити уроки математики на веселу пізнавальну гру. Для учнів 2 класу, учителів, ...
Посібник містить цікаві оригінальні завдання, які допо можуть перетворити уроки математики на веселу пізнаваль ну гру. Для учнів 1 класу, учителів, ...
Посібник відповідає оновленій навчальній програмі і мас чітку та оригінальну структуру Його основна мета — навчити молодших школярів роїв язувати задачі різних типів, складати задачі за рисунком і схемою, логічно міркувати
Завдання різного рівня складності сприяють диференшйній роботі з учнями, а системні перевірочні роботи допомагають здійснювати контроль знань
...
Посібник відповідас оновленій навчальній програмі і мас чітку та оригінальну структуру Його основна мета навчити молодших школярів розв’язувати задачі різних типів, складати задачі за рисунком і схемою, логічно міркувати
Завдання різного рівня складності сприяють диференційній роботі з учнями, а системні перевірочні роботи допомагають здійснювати контроль знань.
Зошит можна ...