Безкоштовно доставляємо замовлення від 300 грн - "УкрПошта" та від 500 грн - "Нова Пошта"
Зошит входить до навчально-методичного комплекту до підручника «Українська мова та читання. 2 клас» (удвох частинах): Частина 1: Українська мова (автор Мар'яна Захарійчук) і містить навчально-розвивальний матеріал, спрямований на розвиток у дітей зв'язного мовлення (усного та писемного), уяви, образного та креативного мислення; формування мовленнєво-творчих здібностей, пізнавального інтересу до рідного ...
Зошит входить до навчально-методичного комплекту «Українська мова та читання. 2 клас (у 2-х частинах): Частина 1. Українська мова» (автор М. Д. Захарійчук). У виданні вміщені завдання в тестовій формі та тексти для списування, призначені для перевірки навчальних досягнень учнів на кожному з етапів процесу навчання, для вчасного виявлення проблем і ...
Посібник призначений для роботи на уроках української мови / розвитку зв'язного мовлення у 4 класі. Він містить систему підготовчих вправ до усного складання есе, що передбачено оновленою програмою з української мови, затвердженою МОН України у 2016 році.
Для учнів 4 класу, вчителів, батьків, студентів педагогічних університетів та ...
Пропонований посібник укладено відповідно до оновленої програми 2016 року і призначено для поточного та тематичного оцінювання знань учнів з предмета «Українська мова». Тестові завдання зошита подано у двох РІВНОРІВНЕВИХ варіантах і розподілено за темами. Кожен варіант міститьпо 6 завдань, які передбачають вибір правильного із запропонованих варіантів (один із трьох). Кожне завдання ...
Зошит із друкованою основою містить завдання для всіх видів перевірки знань, умінь і навичок учнів з української мови у 4 класі, а саме: діалогічного мовлення, перевірки мовних знань і вмінь, письмового переказу, диктанту і списування. Методичні вказівки щодо роботи з цим зошитом уміщено в посібнику «Методичні рекомендації до зошита для ...
Підручник розроблений відповідно до Закону України «Про освіту»; Державного стандарту початкової освіти; Типової освітньої програми мовно-літературної галузі (програма колективу авторів під керівництвом О. Я. Савченко). Діяльнісно-особистісний навчальний зміст підручника дає можливість формувати ключові та предметні компетентності, реалізувати завдання змістових ліній програми, а саме: «Взаємодіємо усно», «Читаємо», «Взаємодіємо письмово», «Досліджуємо медіа», ...