Пізнання дитиною добра засобами мистецтва

У посібнику розглянуто різні теоретичні аспекти і методичні поради з формування у молодших дошкільників почуття добра та краси, а також роль середовища, організацію практичної взаємодії виховання базових моральних цінностей молодших дошкільників і мистецької діяльності. Акцентуючи увагу дорослих на значущості формування моральних якостей молодших дошкільників, пропонуємо власне бачення шляхів вирішення проблеми. Для вихователів, викладачів і студентів педагогічних факультетів, слухачів інститутів післядипломної освіти, батьків і членів родини.