При замовленні від 1500 грн — у поштомат та відділення - безкоштовна доставка
Оплата карткою Зимова Єпідтримка та Національний кешбек тимчасово недоступна
Ілюзія знання. Чому ми ніколи не думаємо на самоті
Абсолютна більшість людей не розуміє механізмів дії приладів, якими ми користуємося щодня, навіть таких простих, як зливний бак унітазу. Незважаючи на це, людство не тільки вижило, а й досягло нечуваних успіхів у розумінні й навіть опануванні навколишнього світу. Як так сталося? Американські коґнітивісти Стівен Сломен і Філіп Фернбак переконують, що усі ми живемо у спільнотах знання і те, що ми вважаємо «своїми» знаннями, насправді розподілено між нами і довколишнім світом, тож ми сягаємо по ці експертні знання, навіть не помічаючи цього і не усвідомлюючи глибини свого невігластва. Високорозвинені суспільства насправді складаються з осіб, кожна з яких поодинці знає напрочуд мало, проте саме суспільство успішно розвивається завдяки ефективному обміну знаннями. Автори також пояснюють, чому навіть освіта і вільний доступ до інформації, зокрема інформації про наукові досягнення, не рятують людей від схильності до упереджень, забобонів і помилок, і пропонують свої розв'язки цієї проблеми.
Нажаль це максимальна кількість цього товару доступна для оформлення
Оплата карткою Зимова Єпідтримка та Національний кешбек тимчасово недоступна
Анотація
Абсолютна більшість людей не розуміє механізмів дії приладів, якими ми користуємося щодня, навіть таких простих, як зливний бак унітазу. Незважаючи на це, людство не тільки вижило, а й досягло нечуваних успіхів у розумінні й навіть опануванні навколишнього світу. Як так сталося? Американські коґнітивісти Стівен Сломен і Філіп Фернбак переконують, що усі ми живемо у спільнотах знання і те, що ми вважаємо «своїми» знаннями, насправді розподілено між нами і довколишнім світом, тож ми сягаємо по ці експертні знання, навіть не помічаючи цього і не усвідомлюючи глибини свого невігластва. Високорозвинені суспільства насправді складаються з осіб, кожна з яких поодинці знає напрочуд мало, проте саме суспільство успішно розвивається завдяки ефективному обміну знаннями. Автори також пояснюють, чому навіть освіта і вільний доступ до інформації, зокрема інформації про наукові досягнення, не рятують людей від схильності до упереджень, забобонів і помилок, і пропонують свої розв'язки цієї проблеми.