Література із розділу Дефектологія. Коррекційна педагогіка (Педагогіка. Виховання. Дефектологія. Логопедія)

Посібник стане практичним помічником у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами у процесі освоєння програм, мета яких забезпечити реалізацію завдань Базового компонента дошкільної освіти. Подана у посібнику система ігрових завдань не лише допоможе зробити домашні заняття цікавими для дітей, а й суттєво полегшить спільну роботу вчителя-логопеда, вихователів, батьків і ...

Посібник стане практичним помічником у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами у процесі освоєння програм, мета яких забезпечити реалізацію завдань Базового компонента дошкільної освіти. Запропоновані мовленнєві та мультимедійні ігри, ігрові вправи й завдання сприятимуть навчанню дошкільників розрізняти й правильно вимовляти звуки рідної мови, збагаченню й активізації їхнього словникового запасу, ...

Ігри та мовні завдання, розроблені логопедом, допоможуть виявити й виправити у дітей недоліки вимови окремих звуків, збагатити словниковий запас, розвинути зв’язне мовлення. Одночасно і цілеспрямовано в процесі гри розвиваються сприймання, пам’ять, увага, мислення, навички узагальнення і класифікації, спілкування. Лото «Давай пограємо!» знадобиться логопедам, психологам, педагогам і дбайливим батькам у роботі ...

Посібник містить поради та рекомендації батькам і логопедам щодо виконання всіх завдань, запропонованих у домашньому логопедичному зошиті "Крок за кроком : домашній логопедичний зошит із подолання заїкання у дітей п'ятого року життя / Л. І. Ткаченко. — Тернопіль : Мандрівець", створеному для корекційної роботи дорослого з дитиною п'ятого року життя, ...