Контактна пошта:
[email protected]
[email protected]
Безкоштовно доставляємо замовлення від 300 грн - "УкрПошта" та від 500 грн - "Нова Пошта"
Каталог
- Тиждень історії
- Новинки
- Новинки дитячої літератури
- Новинки художньої літератури
- Новинки навчальної літератури
- Новинки нон-фікшн
- Дитяча література
- Художня література
- Будинок. Побут. Дозвілля. Туризм
- Бізнес. Економіка. Право
- Культура і суспільство
- Наука. Техніка
- Медицина. Здоров’я
- Мови. Філологія
- Школа. Педагогіка
- Універсальний розділ
- Загальний
- Додаткова навігація
- Новини
Підписатись на розсилку
Література із розділу Логіка (Навчальні посібники та підручники)
Навчально-методичний комплект з курсу “Логіка в задачах і прикладах” включає: 1. Методично-дидактичний посібник “Методичні рекомендації щодо вивчення курсу “Логіка в задачах і прикладахІ” в 1–4 класах”. 2. Календарно-тематичне планування курсу. 3. Робочі зошити (1 кл., 2 кл., 3 кл., 4 кл.). Програма курсу містить розділи: “Предмети навколо нас. Поняття множини”; ...
Навчально-методичний комплект з курсу “Логіка в задачах і прикладах” включає: 1. Методично-дидактичний посібник “Методичні рекомендації щодо вивчення курсу “Логіка в задачах і прикладах” в 1–4 класах”. 2. Календарно-тематичне планування курсу. 3. Робочі зошити (1 кл., 2 кл., 3 кл., 4 кл.). Програма курсу містить розділи: “Предмети навколо нас. Поняття множини”; ...
Робочий зошит укладений за оригінальною авторською програмою «Психологічний розвиток молодших школярів» (айтор О. Є. Марінушкіна) і разом із відповідною книгою для вчителя становить комплект навчальних посібників варіативного курсу. Зошит містить багато завдань для розвитку пізнавальних процесів, творчого мислення та творчої уяви учнів. Видання стане незамінним помічником для шкільного психолога та ...
Навчально-методичний комплект з курсу “Логіка в задачах і прикладах” включає: 1. Методично-дидактичний посібник “Методичні рекомендації щодо вивчення курсу “Логіка в задачах і прикладах” в 1-4 класах”. 2. Календарно-тематичне планування курсу. 3. Робочі зошити (1 кл., 2 кл., 3 кл., 4 кл.). Програма курсу містить розділи: “Предмети навколо нас. Поняття множини”; ...
Робочий зошит складено відповідно до чинної програми з логіки та підручника О. Я. Митника «Логіка. 4 клас». Зошит призначений для розвитку мислення, уваги, пам'яті, просторової уяви четвертокласників. Він супроводжується додатком з відповідями та вказівками до розв'язання завдань. Для учнів 4 класу, учителів початкової школи та батьків.
Посібник, створений на стиках наук — математики, логіки, психології, містить систематизовані за типами і рівнями складності логічні завдання та головоломки, як відомі в літературі, так і розроблені авторами. Мета посібника — формувати основні операції мислення дітей молодшого шкільного віку, розвивати кмітливість, винахідливість, пробуджувати творчий пошук, даруючи дітям радість здогадки. Рекомендується ...
"У посібнику запропоновані цікаві логічні ігри, задачі, оригінальні завдання, спрямовані на формування уявлень про важливі математичні поняття, ідеї і розвиток творчих здібностей учнів. Нестандартні завдання допоможуть прищепити дітям інтерес до математики, розвинути спостережливість, кмітливість, креативне мислення; сформувати уміння спостерігати, порівнювати, узагальнювати, відтворювати інформацію за допомогою плану, ілюстрації, схеми; аналізувати предмети ...
"У посібнику запропоновані цікаві логічні ігри, задачі, оригінальні завдання, спрямовані на формування уявлень про важливі математичні поняття, ідеї і розвиток творчих здібностей учнів. Нестандартні завдання допоможуть прищепити дітям інтерес до математики, розвинути спостережливість, кмітливість, креативне мислення; сформувати уміння спостерігати, порівнювати, узагальнювати, відтворювати інформацію за допомогою плану, ілюстрації, схеми; аналізувати предмети ...
"У посібнику запропоновані цікаві логічні ігри, задачі, оригінальні завдання, спрямовані на формування уявлень про важливі математичні поняття, ідеї і розвиток творчих здібностей учнів. Нестандартні завдання допоможуть прищепити дітям інтерес до математики, розвинути спостережливість, кмітливість, креативне мислення; сформувати уміння спостерігати, порівнювати, узагальнювати, відтворювати інформацію за допомогою плану, ілюстрації, схеми; аналізувати предмети ...
