Література із розділу Математика (Навчальні посібники та підручники)
-
new
Хранителі Корони
Тата Лінту
Світом ширяться чутки про могутній артефакт, здатний виконувати будь-яке бажання. За ним полюють усі, хто має хоч якусь владу, але ще більше кожен прагне завадити іншим знайти артефакт швидше за них. Так загін таємної королівської організації Хранителі Корони потрапляє у смертельну ворожу засідку, після якої вижити вдається лише молодій стихійниці Ерін. Разом з королівськими рейнджерами, які її врятували, дівчина планує повернутися додому та передати знайдену інформацію про артефакт. Щоправда, тепер на неї полює кожен другий, а вірити не можна нікому.
Так Ерін разом з Феніксом — темним ельфом, з яким вони випадково опиняються у спільній негоді, — починає довгий шлях до пошуку правди. Хто — друг, а хто — ворог? Покаже час.
-
new
-
new
-
new
Контроль результатів навчання. Геометрія 7кл 2024
Гальперіна А.Р.
Посібник складено відповідно до Модельної навчальної програми «Геометрія. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автор Істер О. С.) і призначено для організації поточного й підсумкового (тематичного) оцінювання навчальних досягнень учнів 7-х класів з геометрії.
Матеріал посібника структуровано за темами, кожна з яких містить самостійні й діагностичні роботи, а також тести у двох рівноцінних варіантах. У посібнику передбачено і рівневе, і бальне оцінювання результатів навчання - його здійснюють або за рівнями досягнень орієнтовних критеріїв оцінювання результатів навчання (початковий, середній, достатній, високий), або за 12-бальною системою (шкалою). Запропоновані роботи можуть бути використані також для формувального оцінювання, тобто без оцінювання в балах.
-
new
-
new
-
new
-
new
-
new
-
new
-
new
Картки самооцінювання. Математика 4 кл 2024 (НУШ)
Паук Л.
Самооцінювання — невід'ємний елемент формувального оцінювання. Школярі не мають сформованих навичок оцінювання. Вони формуються тривалий період різними методами та прийомами. «Картки самооцінювання» спрямовані на підтримку дитячих досягнень та створення можливостей для зростання. Вони допоможуть дітям максимально об'єктивно оцінити свої вміння, знання та навички. Для учнів дуже важливо усвідомити свої сильні сторони, попрацювати над слабкими, а також отримати впевненість у своїх можливостях.
Посібник допоможе педагогу бачити цілісну картину оцінювання та організувати його так, щоб воно сприяло мотивації дітей до навчання і формуванню довірливих стосунків з учнями та батьками.
Кожна картка містить завдання, які відповідають очікуваним результатам навчання, що визначені в обох Типових програмах НУШ.
Пропонуємо використовувати картки після вивчення теми або перед підготовкою до діагностувальної роботи. Педагогам дуже важливо дати аргументований зворотний зв'язок на виконану учнем роботу без критичних негативних зауважень.
-
new
/catalog/3809/